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小儿多动症的判断标准有哪些

发布时间:2019-12-0558166次浏览

其中就涉及了注意力事项:例如易受到外界影响,情绪激动;在无人监督之时自己不会主动完成任务;不可以持久集中自己的注意力;听不进去别人讲话;行为上丢三落四;课堂上注意极大分散,进而不能集中精力;不能进行一项完整的活动等。

很多幼儿会出现所谓多动症,其涉及很多的典型现象,其中最大的特点就是对某一个事物注意力不集中,总是在分散自己的精力。其中就涉及了情绪易于激动等诸多情况,在医学上也有很多的诊断标准,那么小儿多动症的判断标准有哪些呢?
  出现的小儿多动症大多出现在学龄儿童期,在男孩中很多见,一般是利用注意力项及多动项等判别,其中注意力项和多动项中如果满足几项的时候,例如注意力项及多动项很多都不好,诊断就可以成立。
  其中的注意就涉及了易受外界影响进而情绪激动;无人监督之时很难完成自己的任务;难以长时间集中自己的注意力;听不进去别人在讲什么意思;做事丢三落四;在课堂之上自己的注意力不集中,进而也就无法集中自己精力了;不能进行一项自己的活动。
  而多动项就涉及了上课之时经常性的离开座位;行事的时候很易冲动;不依据秩序集体活动;在问题未说完前就抢答了;不可以安静地玩;经常出现过分之举,例如:爬高、乱跑等;还喜欢危险性的活动;日常会坐立不安及动手动脚等;经常干扰别人,而且说话太多。小儿多动症还表现在:注意力不集中、注意持续时间很短等现象,在写作业、老师讲课之时,注意力不集中,被外界刺激分心,持续时间也不长,手足小动作极其多等,不可以安静座位上坐着等。
  上面所讲述的就是小儿出现多动症的时候,基本的判断标准。可以说真的很多,其中最大的典型现象,就是上课了还会离开座位乱跑,影响别人的学习,不可以从事安静的活动、游戏等,进而也就影响了自己的学习成绩。可以说多动症判断标准有很多典型现象。

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自查多动症的方法
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影响儿童多动症预后的因素
儿童多动症的预后,除了与病情轻重程度、是否进行了系统治疗有关外,还与有无严重的行为问题、家庭成员的文化水平及素质、家庭成员的疾病史及是否坚持药物及心理治疗等因素有关。
详细描述些多动症的诊断要点
现在很多孩子由于各种因素就可能会患上多动症,家长如不及时结合多动症的诊断要点,就有可能会让患儿的病情不断恶化,到时就难以治疗。所以大家要及时了解多动症的诊断要点,才能更好的发现患儿病情。下面就来介绍多动症的诊断有哪些依据。多动症的诊断有:1.如同时存在广泛性发育障碍、智力低下或情绪障碍,则诊断上优
中医如何治疗多动症
传统中医并没有多动症治疗,但是现在临床上经常会有多动症的患者,因为属于儿科,需要前往中医予以求诊,中医儿科治疗多动症也积累了很丰富的经验。传统中医以根据孩子的具体情况,具体辨证哪个脏腑有问题,通过调理相应的脏腑来治疗多动症。相关出现病理变化的脏腑,有肝肝火旺的孩子会出现多动症。肝火旺的孩子除了好动之外,还会有比如脾气暴躁、爱发脾气、口苦、消化差、大便干结、小便黄等表现,这一部分孩就以清肝火,肝火清透之后,多动的现象也自然就能够缓解。另外就是脾虚的患者,脾虚患者往往精神涣散、记忆力差、乏力、精神状态差,总是处于游离、放空和神游的状态,也会有一些表现在多动的方面。对这种脾虚的患者临床治疗,以调理脾胃健脾予以治疗,通过调理脾胃、健脾益气之后,患者的精神充沛,气血充实之后,自然精神注意力集中,多动的现象就迎刃而解。
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2020-03-17

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儿童多动症常见症状
儿童多动症也叫儿童注意力缺陷多动障碍,它的常见症状就是多动。家长带孩子来看病的主诉就是孩子动,不停地动,不听指挥、不听话,然后注意力不集中,上课不听讲,甚至在课堂上都会来回动,就坐不住,然后注意力比较涣散。这些孩子往往还合并有其他的一些共患病,比方说他有抽动障碍,学习障碍,有强迫症状,而且甚至有睡眠障碍,它跟单纯的抽动障碍比,可能病情要相对要重一点,可能预后也相对来说有时候要差一点。而且这个病它也是一个神经精神方面的疾病,所以它的诊治一般也不是随便一个内科医生就可以去做诊断的。它要经过多次的精神、心理各方面的测评和诊断,才能做出注意力缺陷多动障碍的这么一个诊断。治疗也是一般用一些精神病方面的药来治疗。
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儿童多动症有什么表现
表现主要是冲动、不能安静、注意力不集中等。儿童多动症也叫注意力缺陷障碍,简称ADHD。有的孩子表现就是冲动,就是好情绪激动,另外她不能安静,比如上课四十分钟她都坐不下来,可能就要站着,行为特别多,动作特别多,话也多,如上课时小动作比较多,老师讲课时可能她还打断老师,另外他不能安静地坐那儿,再一个就是她的注意力很不集中,尤其是在上课时,小动作多,不能安静的静下来,专注的听讲。所以孩子注意力不集中就表现为学习成绩受到了一定的影响,同时,有多动症的孩子出现了冲动行为,特别容易跟小朋友发生摩擦,容易跟小朋友发生冲突,就是好斗。另外这种多动症的孩子,因为她的注意力不集中,她对做作业明显得出现那种拖拉现象,做作业很慢,思维她也不集中吗。所以家长都比较焦急。出现了多动症这些表现,也不能轻易的就诊断是多动症了,有一个定量的评估表,要带孩子去专业的有神经内科的医院做一下评估。如果诊断明显多动症,治疗就有措施了,就可以采取相应的药物配合物理治疗。
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2020-01-03

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孩子多动症怎么治疗
多动症是幼儿时期常见的活动异常疾病,患者这种疾病的孩子,会出现好动,注意力不集中等现象,对孩子日后也是有影响的。想要治疗孩子多动症,首先要从日常中开始,加重可以及时纠正孩子好动、注意力不集中的现象,如果孩子是因为缺乏微量元素而导致,可以通过饮食来调理、还可以通过药物等方法治疗。
多动症表现
儿童多动症的主要症状有三个方面,它的核心症状就是注意力缺陷。比如说小孩上课不注意听讲,小动作多,丢三落四,或者是稍微别人有点什么事,他就容易分心,坐在教室里边,看着窗外,有些女孩就是注意力不集中,就表现像在白日做梦,上着课好像在眼睛在看着老师,但她心就不知道想到哪去了。但还有些小孩属于小动作多以外,有些做事丢三落四,一件事情做不到底,这是注意力缺陷,这是他的核心症状之一。再有的症状就是多动,就咱们老百姓经常说的多动症,他就伴有多动,多动症就表现出,比如说小孩不分场合的,比如说有些时候在上课的时候,应该是不能够下位子专心听讲的地方,上着课他可能下位置,或者是前面的小孩在做什么事,他就捅人家,去干扰旁边的小孩,或者是一些多动症状,或者是到了下了课之后爬高、翻墙、爬树动作特别多,属于一种兴奋状态挺明显的。还有一种就是脾气特别暴躁,稍微有点事可能就特别冲动,又容易发脾气,所以他就容易跟同学关系处理不好。当然还有一些小孩还可以出现品行上的问题,还有一些小孩可以出现反社会的问题,还有可以导致小孩的犯罪,甚至犯罪的问题都可能出现。总体来说多动症的症状可能有些从婴儿的时候就可能能发现有些症状,但是他真正的诊断在六岁以后,还有一些情绪方面的异常,喜怒无常的,容易跟家里父母关系搞不好,同学关系不好,当然也有部分小儿多动症的症状逐渐发展到成人之后,成人之后多动的症状减少了,但是冲动症状、注意力缺陷可能减少,减少它肯定是冲动这方面。因为出现这个分型它主要是通过这些症状,它分为注意力缺陷为主型,还有就是比如说多动冲动型,还有一种混合型,几样子在一个小孩身上出现。
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2019-07-03

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多动症治疗
多动症诊断后要及时的给予早期治疗并且坚持长期系统治疗,定期评估,调整治疗方案,同时要求患儿、家长、老师共同参与。治疗方案一共包括两种,分别是药物治疗和行为治疗,对六岁以上的患者建议行为治疗及药物治疗并行。六岁以下的患者可以先试试行为治疗,如效果不佳在考虑药物治疗。与此同时患儿和家长的教育,以及教育和咨询支持都是必不可少的。药物治疗是基础,药物和行为共同治疗是最佳的治疗方案。药物最佳治疗是在最早的治疗时间达到最好的疗效。如果一种药物在达到最大剂量时仍然没有临床疗效,就可以考虑换另一种药物。目前,多动症药物包括两类药物:一类是中枢性兴奋剂,常见的有哌甲酯缓释片;再一类是非中枢性兴奋剂,主要是托莫西汀。
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2019-06-06

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儿童多动症的表现
儿童多动症表现为格外的活泼,进入小学后,由于受到学校的各种限制,症状会更加明显,如在上课后手上动作比较多,屁股扭来扭去,注意力不集中,容易干扰别的同学等。在小婴儿车或游览时间就会向外爬,在学步时会以跑带走,稍大会看小人书,但看一两日或看一两页后会出现不耐心,容易撕毁书,在家里会出现翻箱倒柜,把家里搞的乱七八糟,发生冲突并且容易插话或是干扰大人,从而让大人感到厌倦。部分多动症儿童在小婴幼儿时期会出现临床表现。
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有多动症的孩子都聪明吗
目前并没有研究结果显示多动症儿童是聪明的,也就是智商高。但是研究发现多动症儿童,如果没有及早的诊断、干预,随着年龄的生长,儿童容易出现一些共患病。常见的共患病是学习的困难,更容易患一些精神障碍性疾病,常常是行为破坏的一些异常,存在焦虑症,也会存在一些抽动的障碍。研究发现大约65%的儿童存在一种或几种的精神行为障碍,如果这时没有及时的给予干预,在成人期容易出现社会功能障碍,表现为工作困难,社会交际障碍。