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儿童多动症诊断标准

发布时间:2020-12-1029005次浏览

儿童多动症发生于儿童时期,与同龄儿童相比,表现为有明显注意力集中困难、注意持续时间短暂,及活动过度或冲动的一组综合征,男童明显多于女童。其主要症状有:

症状标准

1.注意障碍:至少有下列4项:

1)学习时容易分心,听见任何外界声音都要去探望;

2)上课很不专心听讲,常东张西望或发呆;

3)做作业拖拉,边做边玩,作业又脏又乱,常少做或做错;

4)不注意细节,在做作业或其它活动中常常出现粗心大意的错误;

5)经常丢失或特别不爱惜东西;

6)难以始终遵守指令,完成家庭作业或家务劳动等;

7)做事难于持久,常常一件事没做完,又去干别的事;

8)与他说话时,常常心不在焉,似听非听;

9)在日常活动中常常丢三拉四;

2.多动:至少有下列4项:

1)需要静坐的场合难于静坐,常常动个不停,或在座位上扭来扭去;

2)上课时常做小动作,或玩东西,或与同学讲悄悄话;

3)经常话多,好插嘴,别人问话未完就抢着回答;

4)常常十分喧闹,不能安静地玩耍;

5)难以遵守集体活动的秩序和纪律;

6)常常干扰他人的活动;

7)好与小朋友打逗,易与同学发生纠纷,常不受同伴的欢迎;

8)容易兴奋和冲动,有一些过火的行为;

9)常在不适当的场合奔跑或登高爬梯,好冒险,易出事故。

严重标准

对社会功能(如学业成绩、人际关系等)产生不良影响。

病程标准

起病于7岁前(多在3岁左右),符合症状标准和严重标准至少已6个月。

排除标准

排除精神发育迟滞、广泛性发育障碍、情绪障碍,或其它精神疾病

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儿童多动症有什么表现
表现主要是冲动、不能安静、注意力不集中等。儿童多动症也叫注意力缺陷障碍,简称ADHD。有的孩子表现就是冲动,就是好情绪激动,另外她不能安静,比如上课四十分钟她都坐不下来,可能就要站着,行为特别多,动作特别多,话也多,如上课时小动作比较多,老师讲课时可能她还打断老师,另外他不能安静地坐那儿,再一个就是她的注意力很不集中,尤其是在上课时,小动作多,不能安静的静下来,专注的听讲。所以孩子注意力不集中就表现为学习成绩受到了一定的影响,同时,有多动症的孩子出现了冲动行为,特别容易跟小朋友发生摩擦,容易跟小朋友发生冲突,就是好斗。另外这种多动症的孩子,因为她的注意力不集中,她对做作业明显得出现那种拖拉现象,做作业很慢,思维她也不集中吗。所以家长都比较焦急。出现了多动症这些表现,也不能轻易的就诊断是多动症了,有一个定量的评估表,要带孩子去专业的有神经内科的医院做一下评估。如果诊断明显多动症,治疗就有措施了,就可以采取相应的药物配合物理治疗。
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多动症有哪些危害
多动症这是小儿行为的异常,他通常表现为冲动、伤害行为、注意力不集中、影响学习成绩、影响生长发育,影响社会适应能力,导致孩子出现性格障碍等。要意识到疾病,因为多动症在小时可能表现为跟孩子、同学之间关系不融洽,学习成绩差,好斗行为,这些易伤到,这些对孩子学习成绩有一定的影响,这是短期的危害。如果大了的话,多动症的孩子他的社会适应性功能比较差,有的多动症如果得不到妥善治疗,长期对他心身发育都有一定的影响,有的孩子多动症成年后会形成一定的性格障碍,人格有的还会发生危害,对社有一定的危害,有的多动症会形成偏执那种人格,所以多动症出现了这种,为了避免这些危害,要早期地认识到危害严重性,避免成人后对他的社会工作、家庭造成一定的影响,所以要早期的发现这种疾病,早期的带孩子去医院进行治疗,采取综合治疗,目前对多动症治疗方法有很多,可以有效治疗多动症,避免造成后的危害出现。
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小儿多动症可以治好吗
随着现在目前社会的医疗水平越来越发达,我们大家不必担心,如果小儿多动症在规范的治疗下是能治好,能够治好的,只要是小儿多动症早期发现、早期治疗,而且要去正规的医院进行治疗。目前市面上治疗多动症的药物也很多,我们要规律的服用药物,不能盲目的停药。因为小儿多动症,如果我们在他的儿童时期不治好,以后大了以后会发展成人格偏执障碍,社会功能障碍对她以后社会交往、社会的适应性,社会的功能都会有损失,所以小儿多动症,我们家长要知道多动症,不能忽视,不要认为它是孩子调皮了。如果诊断了多动症,我们一定要去正规的医院,采取正规的治疗,采取药物治疗是一方面,另外还有躯体的训练,还有来自我们家长、社会的共同关心,这种多动症的孩子不要歧视他,不能因为说这孩子调皮捣蛋,有的老师就不爱管他了,这种孩子因为他也比较敏感,因为他学习成绩差,要得到老师的关注,对这种孩子我们绝不能歧视。
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儿童多动症怎么治疗
儿童多动症是脑功能紊乱造成的,是一种疾病,并不是儿童顽皮捣蛋的表现,儿童出现情绪不稳、爱动、爱闹是自己不能控制的。因此,老师或家长不要对孩子过于严厉,要给予格外的关注。儿童多动症的治疗,平时要进行一些生物反馈、感统训练,另外可以适当多的进行一些户外运动,适当的活动可以改善孩子的波动焦虑症状,比如游泳、轮滑、骑自行车等一些协调平衡性的运动等。如果孩子多动症明显,注意力不集中影响了孩子的学习成绩,也影响了其他的孩子,就要采用药物治疗。多动症的药物治疗,家长不要随意用药,必须要到神经内科明确诊断病因,采取相应的药物治疗,会取得很好的效果。
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儿童多动症有哪些表现
儿童多动症也叫注意力缺陷障碍,简称ADHD。有的孩子表现就是冲动、容易情绪激动、不能安静,行为、动作特别多,话也多,比如说上课的时候,不能安静的坐着,有时会站起来,小动作较多,可能还打断老师讲课,不能专注的听讲。所以,孩子注意力不集中就表现为学习成绩受到一定的影响。同时,有多动症的孩子出现了冲动行为、好斗,特别容易跟小朋友发生摩擦、冲突。另外,多动症孩子因为注意力不集中,做作业很慢,思维也不集中,明显出现拖拉现象。诊断多动症,除了以上的表现外,还要带孩子到医院神经内科做一个定量的评估表。如果诊断明显的多动症,要采取相应的药物配合物理治疗。
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中医如何治疗多动症
中医主要从心肝入手治疗多动症。中医认为心主神志、藏血,肝主风、肝主动。多动症属于中医的风症,一般从肝入手,一般从清肝、凉肝、息风方面来说。风有内风和外风之分,一般外感的风不能引起抽动或者多动,所以儿童注意力缺陷多动障碍属于肝风内动,肝风内动一般来说属于肝阳上亢,或者是阴虚、脾虚,不能益目(音),治疗时属于神志不宁,需要益气养心。属于玩的时候动,同时有声高气粗、脾气急躁,一般来说从清心养肝方面调理。
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多动症原因
多动症的原因没有完全明确,但发现和遗传,解刨结构,神经递质,不良好的家庭因素有原因。1、多动和遗传有的关系。例如,双胞胎中的一个小孩有多动症,另一个小孩的发病率会很高,父母若患有多动症,孩子的患病率会增高。2、多动症和解剖结构有关系,多动症患者额叶部位和尾状核缩小。3、多动症和神经递质有关系,如五羟色胺、去甲肾上腺素、多巴胺等,神经递质分泌不平衡可以造成多动症的发生。4、不良好的家庭环境因素也是导致多动症发生的原因。
多动症检查
多动症目前的病因和发病机制并不是很明确。多动症的诊断是临床诊断,但要除外一些其它的类似于多动症的疾病。例如精神发育障碍或者存在自闭症。在诊断多动症时,第一会给儿童做一个发育评估,明确儿童的智力发育是否正常。如果儿童的智力明显低下,这时要考虑一下是否存在其它因素。第二会进行多动症的一个评估。主要是进行多动症及注意力的评估。第三会做血清的测定。如果儿童存在其它的得了类似于多动症的疾病,可以做头颅核磁、脑电图、代谢筛查等来进一步除外一些其它的器质性疾病的可能性。
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多动症怎么治疗
多动症诊断后要及时的给予早期治疗并且坚持长期系统治疗,定期评估,调整治疗方案,同时要求患儿、家长、老师共同参与。治疗方案包括药物治疗、行为治疗、患儿和家长的教育、教育和咨询支持。药物治疗是基础,药物和行为的治疗是最佳治疗方案。药物最佳治疗是在最早的治疗时间达到最好的疗效。如果一种药物在达到最大剂量时仍然没有临床疗效,可以换另一种药物。目前,多动症药物包括两类药物:一类是中枢性兴奋剂,常见的有哌甲酯缓释片;再一类是非中枢性兴奋剂,主要是托莫西汀。
怎么判断孩子多动症
对于多动症可能不少的朋友们了解不是很多,该疾病多见于一些儿童患者,对于儿童患者来讲,要及时的针对自身的病情症状来进行治疗。判断孩子是不是患有多动症疾病,可以从以下几个方面来判断,比如:孩子注意力障碍、太过活泼、脾气冲动任性、心理障碍等,如果孩子在生活中出现了类似的现象,就可能是患上了多动症疾病,要尽早的进行治疗。