多动症的运动疗法
发布时间：2020-11-2064864次浏览
多动症的运动疗法，研究发现，许多患有儿童多动症的孩子，都有一种被称为“感觉统合功能失调”的毛病。所谓“感觉统合功能失调”，是指大脑不能将来自身体各部的感觉信息进行充分的加工整理，组织不好机体各方面的活动。
精神卫生专家经过调查研究，认为多动症儿童产生感觉统合功能失调的主要原因在于：城市中林立的高楼剥夺了孩子们与绿地接触的机会;独生子女的家庭成员从小将孩子抱在怀中，以致孩子练习抬头、滚地的成长顺序被人为地取消;很多母亲为要保持体形而采取剖腹产生孩子，使孩子失去了唯一一次经产道挤压获得触觉训练的机会……
由于没有足够的运动，孩子大脑没有得到相应的感觉信息刺激而发育不良，以致出现注意力不集中、动作过多和自我控制能力差等症状。鉴于此，医生们采用“运动疗法”来治疗这部分儿童，即在服药、教育管理及心理治疗的同时，让多动症患儿多参加体育锻炼和嬉戏活动，如走平衡木、剪纸、摆积木、荡秋千、各种球类等，为他们充分提供看、听、闻、触摸等机会，使他们的大脑从中得到足够的感觉输入，提高加工整理信息的能力，做出适应性反应，使大脑功能得以逐渐完善。
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孩子总是不自觉的张嘴是怎么回事
孩子总是不自觉的张嘴，有几种情况要注意：第一、张嘴是不是多动症的表现，或者是抽动秽语综合征的表现，因为孩子总是不自觉张嘴，若同时伴有眨眼睛、挤鼻子、张嘴、扭头动作，是抽动症，要去神经科去进行就诊。第二、有没有扁桃体的肿大，或者是有慢性鼻炎、有上气道梗阻的表现，喘气不均匀、喘气受阻，所以通过张嘴来进行带上缓解。第三、若伴有其它的异常症状，有可能是中枢神经系统疾病的表现，可以说是癫痫的表现，需要辅助脑电图等检查。所以孩子不自觉的张嘴，得经过专业的儿科医生来进行判断。
小儿多动症针灸能治疗吗
小儿多动症可以用针灸来治疗，小儿多动一般的孩子，会有注意力不集中、注意力短暂、活动过多或者情绪容易冲动。这种孩子，通常学习成绩是普遍比较差，在家庭和环境中，跟人相处也比较困难，所以这种孩子存在着一种大脑发育不够完善的情况。从中医来说，首先要调整阴阳，比如会调整任脉和督脉、任脉和督脉分别总督人体一身的阴和阳。同时可能还给孩子调整蹻脉，中医讲蹻脉是管人体运动的，这个孩子的多动是存在着一种蹻脉的功能失调、阴蹻主静、阳蹻主动，是需要调阳蹻平衡的。另外孩子可能存在肝肾阴虚、肝风内动，这时候需要加滋补肝肾、平肝潜阳的办法，比如可以用补太溪、悬钟，用太冲来清潜肝阳、熄肝风。这些孩子有一些是存在经血不足、脑窍失养，所以就会有理解力差，学习成绩比较低、注意力不集中情况，这样可以培补精血，比如会加足三里、膈俞来补气血。
警惕多动症给患儿带来都有哪些危害
儿童多动症应早期干预、早期诊断和治疗。如果不好好治疗，随着孩子进入青春期，更多的问题接踵而来。表现为学习落后，性格孤僻或有暴力倾向，社会交往存在障碍，家庭关系不和睦，影响工作表现和事业发展，发生意外的风险大。
小儿多动症该怎么检查
在多动症儿童的体格检查中多动症患儿一般并无明显异常的阳性体征，在临床中，也可出现一些轻微的神经体征，这些神经体征又有别于麻木、瘫痪等“硬性”体征，因此，对一些无定性或定位价值的轻微神经体征，称为软性神经体征。
儿童多动症的表现有什么
儿童多动症是神经精神系统疾病。主要起病于学龄前和学龄儿，因为上幼儿园或上学后，需有些集中注意力的活动，多动症患儿会有所表现，所以在幼儿园和学校老师会更明显的发现，如注意力不集中、随意打断插嘴别人讲话、冲动。一、注意力不集中：主要表现是注意力缺陷，该集中注意力时做不到。比如上课听讲时常常玩自己的东西或不听讲，是注意力不能集中问题。二、多动症孩子常常在别人讲话时，随意打断插嘴，然后上课时在座位上乱跑，还有排队时可能乱跑。三、冲动：常常在学校里被发现特别具有攻击性，易和别人发生冲突，还有打小朋友。同时多动症患儿学习困难，虽然经过智力智商测定，智力基本上正常，但存在学习困难，主要因为注意力缺陷、多动问题而影响了学习。
多动症是什么原因造成的
多动症造成的因素有很多，比如遗传因素，器质性因素、神经解剖学因素、神经生理学因素、神经生化因素、饮食习惯不良、缺乏微量元素等，也容易出现这样的情况。建议患者要配合医生去治疗，还需要平时加以注意，控制自己的行为，保持好心态。
儿童多动症有什么表现
表现主要是冲动、不能安静、注意力不集中等。儿童多动症也叫注意力缺陷障碍，简称ADHD。有的孩子表现就是冲动，就是好情绪激动，另外她不能安静，比如上课四十分钟她都坐不下来，可能就要站着，行为特别多，动作特别多，话也多，如上课时小动作比较多，老师讲课时可能她还打断老师，另外他不能安静地坐那儿，再一个就是她的注意力很不集中，尤其是在上课时，小动作多，不能安静的静下来，专注的听讲。所以孩子注意力不集中就表现为学习成绩受到了一定的影响，同时，有多动症的孩子出现了冲动行为，特别容易跟小朋友发生摩擦，容易跟小朋友发生冲突，就是好斗。另外这种多动症的孩子，因为她的注意力不集中，她对做作业明显得出现那种拖拉现象，做作业很慢，思维她也不集中吗。所以家长都比较焦急。出现了多动症这些表现，也不能轻易的就诊断是多动症了，有一个定量的评估表，要带孩子去专业的有神经内科的医院做一下评估。如果诊断明显多动症，治疗就有措施了，就可以采取相应的药物配合物理治疗。
多动症的检查项目有什么
多动症检查包括智力筛查、观察是否有孤独倾向以及多动症量表等。一、做智力筛查，看是否为智商低下引起多动症；二、观察孩子是否有孤独倾向，是否由孤独症引起多动症；三、目前做多动症检查有很多量表，这些量表需要老师、家长和孩子共同来测试。多动症检查项目，目前也是在专业医院，由专业老师、专业大夫做检查，通过设置量表，让家长与孩子、老师配合填这些量表，明确孩子是不是多动症。
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怎样判断孩子多动症
孩子的多动症也叫注意力缺陷多动障碍。这种孩子一般不是家长眼里觉得的孩子比较淘气，老多动，就是多动障碍，这个要经过一系列的比较严格的筛查，然后要经过专门的医生来诊断，要有心理方面的专家，要有医生的一些共同的多次的诊疗，还有一些心理的咨询，还有一些测评评分才能做出一个正确的判断。这种注意力缺陷多动障碍孩子往往也是病因不清的，可能也存在一定的家庭遗传，社会因素，还有一些大脑的神经系统的发育不同步，或者说是某些方面的缺陷，这个一般也是属于神经精神方面的疾病，它首先不是一个对生命造成一个危害的病，但是他对人格，对性格，对他今后的能力，社会的适应能力，它都是有一个有影响的一个疾病。
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儿童多动症的早期表现
儿童多动也叫儿童注意力缺陷多动障碍。它的早期表现有以下几个方面：首先是停不下来的多动，且不受自我控制，然后可能表现出不合群，注意力不集中，跟人的沟通也不是很正常，有很多方面的表现。儿童多动障碍有时候可能还有些共患病，可能合并有抽动障碍、睡眠障碍，可能还有一些有智力障碍，甚至有的孩子可能还有自闭倾向，和一些其他心理方面的问题。所以要有多次的，由心理医生、精神科医生共同的诊断才能确诊。中医往往也把它归到像抽动障碍这一方面，中医讲它病在心肝，用一些清心、清肝或者是益脾的药物来治疗。从西医来说，往往是用一些抗精神病的药来进行治疗。
多动症治疗
多动症诊断后要及时的给予早期治疗并且坚持长期系统治疗，定期评估，调整治疗方案，同时要求患儿、家长、老师共同参与。治疗方案一共包括两种，分别是药物治疗和行为治疗，对六岁以上的患者建议行为治疗及药物治疗并行。六岁以下的患者可以先试试行为治疗，如效果不佳在考虑药物治疗。与此同时患儿和家长的教育，以及教育和咨询支持都是必不可少的。药物治疗是基础，药物和行为共同治疗是最佳的治疗方案。药物最佳治疗是在最早的治疗时间达到最好的疗效。如果一种药物在达到最大剂量时仍然没有临床疗效，就可以考虑换另一种药物。目前，多动症药物包括两类药物：一类是中枢性兴奋剂，常见的有哌甲酯缓释片；再一类是非中枢性兴奋剂，主要是托莫西汀。
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儿童多动症的表现
儿童多动症表现为格外的活泼，进入小学后，由于受到学校的各种限制，症状会更加明显，如在上课后手上动作比较多，屁股扭来扭去，注意力不集中，容易干扰别的同学等。在小婴儿车或游览时间就会向外爬，在学步时会以跑带走，稍大会看小人书，但看一两日或看一两页后会出现不耐心，容易撕毁书，在家里会出现翻箱倒柜，把家里搞的乱七八糟，发生冲突并且容易插话或是干扰大人，从而让大人感到厌倦。部分多动症儿童在小婴幼儿时期会出现临床表现。
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有多动症的孩子都聪明吗
目前并没有研究结果显示多动症儿童是聪明的，也就是智商高。但是研究发现多动症儿童，如果没有及早的诊断、干预，随着年龄的生长，儿童容易出现一些共患病。常见的共患病是学习的困难，更容易患一些精神障碍性疾病，常常是行为破坏的一些异常，存在焦虑症，也会存在一些抽动的障碍。研究发现大约65％的儿童存在一种或几种的精神行为障碍，如果这时没有及时的给予干预，在成人期容易出现社会功能障碍，表现为工作困难，社会交际障碍。
什么是儿童多动症
多动症是一般是由于儿童的大脑发育不完善，使得自己对于行为的控制能力不足而出现的一种注意力无法进行高度集中的疾病。他在临床上最常见的表现就是患儿的注意力集中时间特别的短暂，并且经常很容易转移到其他的事情上，这种患儿一般在平时小动作特别的多，并且学习成绩也相对较差。
多动症的表现
多动症，又被称为注意力缺陷多动障碍（ADHD），多发于儿童期且在10岁以前，并且很常见。主要表现有注意力不集中或者注意力集中的时间很短，常常表现得很兴奋，活动过度，冲动。比如上课的时候不能集中注意力听老师讲课，总是喜欢左顾右盼，不能很好的适应睡午觉等。
