如果患者有焦虑症，应该到正规的医院看心理医生，缓解焦虑症。医生会根据焦虑症的情况用药，可以通过自我调节的方式，同时多鼓励患者，理解关注。日常还要每天吃抗焦虑的药物治疗，这样对舒缓患者的神经有帮助。深呼吸也能帮助患者缓解焦虑，吸气的时候用力把空气吸入腹腔，然后通过鼻子慢慢呼出，重复五次左右，然后恢复正常呼吸，如果胸腔变得松弛，呼吸就能变得顺畅。森田疗法对缓解焦虑症也有帮助，主要是遇到事情不放在心上，不理会不舒服的症状，这样焦虑问题自然会减轻。

入园焦虑主要是指幼儿在入学时出现的分离性焦虑症状，有一部分孩子在上幼儿园最初会出现分离焦虑，如哭闹，不愿意上幼儿园，或者即使强制入园之后也会出现一些行为表现，如不跟其他小朋友去玩儿、不睡觉、不吃饭等情况。在临床上主要采用心理治疗。心理治疗对于入园焦虑的患者，通过认知行为疗法，改善培养孩子自理能力，特别是父母与孩子之间的沟通。还需家长提前做好带孩子入园的准备，可以提前经常性的组织一些小朋友，让孩子参与小朋友游戏或者提前要跟孩子说明一些情况，尽量避免说在幼儿园的负面情况。帮助孩子扩大与环境之间的接触。在玩游戏的过程中，通过游戏的方式，让患儿与其他小朋友建立关系，帮助患儿适应入园焦虑。同时在幼儿园中，老师也要参与到对幼儿入园焦虑的教育中，帮助幼儿提高对于幼儿园的兴趣。同时在一定情况下，通过放松训练、音乐疗法等，帮助幼儿改善因为焦虑导致的肌肉紧张，或身体的不适体验。

抑郁性焦虑症目前病因尚不明确，研究表明，跟遗传因素、患者性格特点、是否经历负性应激因素、生化躯体疾病、有无重大创伤事件、不良事件等有关，其中跟性格关系最为密切。研究发现，焦虑症患者个性往往会有共性，如胆小、不自信、过度在意他人评价、没有主见。胆商低、逆商低、抗压能力差、不自信个体，比较容易出现焦虑症状，导致身体出现失衡和紊乱。焦虑症患者可服用药物使失衡神经递质趋向于正常，改善焦虑症状，情绪恢复正常。最主要的是自我成长、自我调节和心理辅导、心理治疗。药物治疗很多时候只能起到治标不治本的作用，药物治疗联合心理治疗，联合自我调整、自我成长、自我治疗，是治疗焦虑症最好方法。

焦虑症一般不会变成精神病，精神病的发生也从来不是焦虑症演变过来。精神病是老百姓通俗的一种说法，它一般指的是精神分裂症，是一种重性的精神疾病。焦虑症是一般是没有明确原因和固定内容的一种紧张、担心、提心吊胆，又伴有一些自主神经的症状比如胸闷、心慌、呼吸困难或者是尿频等表现，还有一些运动性不安、坐立不安，心里慌、不踏实的感觉。一般这种疾病的病人内心都比较痛苦，一般会主动的去就医，自制力也比较好，预后也比较好。精神病一般的症状是伴有幻觉、妄想等精神方面的一些症状，一般病人没有自制力，也不觉着内心很痛苦，都是被迫的就医，预后也比较差。所以，这两种疾病是完全不同的疾病，不会相互转化的。

失眠焦虑症，目前在临床上已经形成很正规治疗方法，可单纯用西药治疗，也可单纯用中药治疗，根据不同程度掌握。病情较严重者，需要中西结合进行治疗。中药治疗要根据不同症候，选择不同治疗手段。比如属于心阴不足，会用天王补心丹治疗；属于肝胆湿热，会用温胆汤；心肾不交，可能会用交通心肾的的办法来治疗；有些是因为肝郁气滞，用疏肝解郁的办法。西药也一样。西药有SSRI类、SNRI类治疗药物。如SSRI类，有“五朵金花”是临床系常用的，比如帕罗西汀、西酞普兰、舍曲林、氟伏沙明等是临床常用治疗焦虑症的药物，以及氟西汀是临床最常用的规范治疗抑郁症的办法。同时治疗焦虑，有人用SSRI类效果不好，可以换SNRI类，比如文拉法辛、度洛西汀等，都是临床治疗焦虑很常用的方法，也根据不同临床类型，选用不同药物。，