心理恐惧症一般是焦虑症的一种表现，往往需要进行药物治疗和认知行为治疗。比如药物治疗，如果患者有一些不适症状，而且恐惧情况比较严重，一般可以服用一些新型抗抑郁药物，或者服用苯二氮卓类药物来抑制焦虑，这样可以消除症状，使病情得到控制。除此之外认知行为治疗，对于心理恐惧症需要纠正患者的认知，在心理层面上进行有效的疏导，并且进行合理的沟通。最后社交技能训练，可以对患者进行一些社交的训练，通过长期反复的锻炼可以有效消除恐惧症状。

那么上学恐惧症只有休学吗？未必。首先是要诊断和治疗，需要找到孩子对学校恐惧的原因到底是什么，是对老师的讲课不感兴趣，还是跟同学的交往出了问题，还是被同学欺凌、欺负，还是被某些老师严厉批评，孩子受不了。家长要耐下心来去问孩子，到底是什么原因，这里面父母的教育方式就显得非常重要。因为中国的家长对孩子上学特别的在意。信奉是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，一旦孩子不上学了，家长就显得非常的紧张不安，而忽略了询问孩子为什么不想去上学。家长对于孩子很多时候可能是过度严厉了，也有可能是过度溺爱了，这样的孩子的独立自主性和胆量都是有所欠缺的。所以重要的是家长要找到孩子对学校恐惧的原因是什么。家长要从自身上去检讨自己的言行举止是不是对孩子足够的尊重和爱孩子，有没有给孩子正确的爱，这恐怕才是最重要的。相信经过家长耐心细致的询问，帮助孩子去成长，可以克服孩子对学校的这种恐惧的表现。

恐惧症有哪些类型呢，我们先聊一聊什么是恐惧症。恐惧症是以恐惧症状为主要临床表现的一种神经症。患者对某些特定的对象或处境产生强烈的不必要的恐惧感、恐慌感。严重的患者会有一种濒死感，好像要死过去一样，同时有明显的焦虑和心慌、出汗，这些自主神经的症状。这个时候，患者就采取回避的方式来解除这种紧张、不安。患者明明知道这种恐惧、紧张、不安是不必要的、不合理的，但是无法控制。这个恐惧症，它一般包括以下几种类型，比如我们大家都常说的社交恐怖症，不敢跟人打交道。或者广场恐怖症，或者是空间恐怖症，以及特定的恐惧，比如害怕某些动物。

社交恐惧症的表现主要是对社交场合的恐惧，所以患社交恐惧症的患者不敢面对社交场合，不敢在人多的地方进行演讲，害怕被别人关注，就会回避社交。在与人交往的时候，目光也不敢和别人对视，一旦被别人注意，他就会觉得自己会脸红、手抖、也不敢抬头。患者也能意识到这种恐惧是不合理的，他也不愿意这样，但是难以克制。但每次遇到同样的场合，还是感觉到恐惧。那么患有社交恐惧症的患者，自己可以怎么来自测一下，我们可以简单总结以下几个题目，我们可以自己评测一下。第一，我害怕被人注视。第二，别人看我时我会脸红，会不由自主发抖。第三，我不敢与人对视。第四，我不敢在公共场合大声讲话。第五，我不能在别人的注视下做事。第六，聚会及一些社交活动让我会感到害怕。第七，我常会回避和我不认识的人进行交流。第八，我回避任何以我为中心的事。这八个条目，如果我们自己评测一下，每个条目都有。我们应该是患上了社交恐惧症了。

社交恐惧症出现的原因，一方面是自己的人格基础，另一方面是遗传的素质偏内向。它的形成是一个缓慢的过程，症状往往在青少年的时候就会出现，表现为害羞、不愿意和陌生人说话等等，这些症状在长大后会表现的更明显。