小儿抽动症一般都需要吃药治疗，当然有一部分少的发作不是很严重的抽动症，可以通过家庭的物理训练，还有通过减少刺激，对局部的刺激能够得到缓解。但是大多数的抽动症都需要用药物进行控制，因为抽动症的本质是由于大脑里神经递质发生了紊乱所导致的一类疾病。所以如果是单纯的通过调节外部环境、改善、增加信心，管住不让看电视、不让看手机，可能对轻的仅表现在眨眼睛或者仅表现出甩头，可能有一定的作用。但是大多数的抽动症还是需要服用药物，比如氟哌啶醇、舒必利等药物调节神经的药物才能够治愈或者缓解。

小儿抽动障碍的治疗，要先找原因，看看孩子家里有没有诱发的精神因素，或者在学校里有没有跟同学关系不好，打架或者受同学欺负，还有一些家里的管教特别严格，或者是报了一些不喜欢的学习班，比如有些孩子到练琴就烦躁，然后可能会很抵触，引起一些神经和心理方面的改变。治疗这个病，首先要找到诱发孩子心情不高兴的这些原因，另外就是看看他最近有没有感冒、支原体感染，有没有哮喘、过敏，然后再进行治疗。首先从中医方面治疗，中医当然要辨证论治了，比如患儿最近有没有外感，有没有情绪引起的，中医讲的是情致内伤，还有最近有没有睡眠障碍，把这些原因都找到以后，通过清肝、清心安神，或者健脾益气，有的孩子因为脾虚再加上肝旺，另外可能又伤食，然后同时可能最近又有一些心情不愉快，或者受到高压，我们就会从这些方面结合中医的角度入手来治疗。从西医角度来治疗，一般都是用一些对神经系统的阻断剂，比如氟哌啶醇、硫必利或可乐定这些药物来治疗。这些治疗有治疗计划，一般治疗在一年左右，要坚持正规的治疗。建议小孩可以先吃中药，看看中药效果，如果不行，再配合西药治疗，中西结合治疗。还有一些孩子在治疗前，最好是去儿童心理门诊做一次咨询，看看有没其他的问题。另外治疗前最好做一个脑电图、风湿以及抗O（抗链球菌溶血素“O”试验）的筛查，排除有没有其他的合并症、共患症，除外以后再选择一个治疗方案。

儿童抽动障碍可能和病毒感染、遗传、大脑的发育不同步或大脑神经递质的传递有关系。目前考虑和过敏也有关系。儿童抽动障碍，国内国外目前的研究对它的病因病机都是不清楚的，还没有找到一个真实确切可靠原因。中医认为这个病是身体的多部位或一个部位的抽动。中医讲这种抽动属于中医一个动摇性的疾病。抽动、动摇，中医认为和风有关系。中医讲肝是主风性的，所以中医从肝入手治疗，属于清肝或熄风，然后还有是宁神，因为这些孩子往往有注意力不集中，睡眠不好，所以去通过从心的方面入手，清肝，还有是清心，或说是心气不足，益气养心。中医从古至今还没有儿童抽动障碍的理论，但中医对病因病机的认识，认为它是和心、肝有最主要的关系，所以往往是从清心宁神、养肝、熄风或柔肝，从这些方面来入手的。

小儿抽动症危害比较重，但经规律的治疗大多数可以缓解，对学习生活影响不大，需加强教育和心理的指导，要去专科医院找专科的医生评定抽动障碍轻重，针对性的治疗会使抽动得到很好的缓解。抽动症的危害主要有两种，一种是直接危害，频繁的症状，造成孩子的注意力不集中，学习困难，部分患者常存在，多种共病的一个情况，如注意缺陷、多动障碍、强迫障碍、行为问题等等，间接的危害也比较严重，行为的异常，可能会受到周围人的批评或绩效，使孩子产生自卑的心理，或激发精神的异常，心理的疾病等等。但是抽动障碍经治疗，大多数可以缓解，少数症状迁延，但积极治疗，对学习生活影响不大，其中抽动秽语综合征，是慢性的过程，需长期服药，以控制症状。有些发病年龄较早地，抽动障碍的患儿，愈后比较差，可导致行为问题和人格的缺陷，需特别注意，加强教育和心理指导。小孩经常四肢不自主的抽动或者眨眼等，需要到医院来就诊，诊断，如果小儿抽动秽语综合征，是一种慢性的神经精神障碍的疾病，又称多发性抽动症，是指不自主的、突然的、多发性抽动，以及抽动的同时，伴有爆发性的发声和秽语为主要表现的抽动障碍。

患儿诊断了抽动症以后，家长非常焦虑。那么小儿抽动症可以治愈吗？抽动症的愈后，受综合因素的影响，治疗抽动症与患者不抽动、不急眼、不皱鼻子，为治愈的标准。抽动症患儿在青春期，的确有一大部分可以好转，50%的症状，能够减轻到可以忽略的程度，30%左右的症状，是可以完全缓解的，还有20%的症状，可能就持续到了成年。生活中会遇到一些成年人，也经常有清嗓子或者扭颈等表现，所以总体而言，如果没有影响学习和生活，小儿抽动症的预后，整体是比较好的。但是治疗过程中，一定要重点关注，患儿的心理状况。当患者有抽动症的时候，尤其是儿童和青少年，可能会对患者心理上，留下阴影，需要医生和家长，对其进行心理疏导。这类病人需要全方位的进行治疗。那么患儿一旦出现抽动症，家长不用太焦虑，还是要从心理上，进行安慰、疏导，及时去专科医院就诊，及时的治疗。大部分的患儿，是可以症状缓解，可以治愈的。患儿发生抽动症，家长自己本人不用太焦虑，焦虑的情绪，也不用转移到患儿的身上，还是要多让他，接触社会的环境，多给鼓励，使患儿能够健康的成长。