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怎样知道自己眼睛的度数

发布时间:2021-12-3064607次收听

语音内容:

要想知道眼睛的度数,首先要了解自己的视力,裸眼视力1.0以上的眼睛是正常视力,称为正视眼,此时不需要配戴眼镜,也就是没有屈光不正;如果视力明显下降,低于1.0的视力要进一步做屈光检查,才能知道眼睛的屈光度数。
屈光检查包括客观验光和主觉验光检查两种情况,一般来说18岁以上的成人,可以首先通过电脑验光仪进行客观验光,得出眼睛的大致度数,同时判断屈光不正的类型,明确是近视、远视还是散光;之后应用综合验光仪进行主觉验光,配合插片试戴眼镜,最终确定来确定最终的屈光度数;如果是18岁以下青少年和儿童,由于眼睛的自我调节能力较弱,所以需要做散瞳验光检查,才可以确定眼睛的屈光度数。12岁以下孩子,或者合并斜视患儿,需使用慢性散瞳剂来散瞳验光,如阿托品眼膏等,点药3日后再到医院进行验光检查。如果是12-18岁的人群,可以用复方托吡卡胺滴眼液快速散瞳,散瞳3-4次后再进行验光。经过散瞳验光后,如果裸眼矫正视力能够达到1.0,则说明可能存在假性近视,此时不需要配镜。在合并有弱视或者散光的情况下,还需要结合近视或散光、远视的情况进行配镜矫正视力。

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儿童视力4.7是几度
儿童视力4.7只能说明不是正常视力,可能存在屈光不正,但无法从视力水平换算出屈光度数。儿童视力4.7,这个数值是视力等级水平的参数,所谓的多少度是一个屈光状态,一个定性定量的度数,们是不同性质的两个数值,虽然存在一定关联,但没有换算关系。裸眼视力4.7,这个数值是用五分制视力表测量的结果,五分制的视力表,5.0以上是正常视力,4.7就没有达到正常视力,如果患者没有眼部的器质病变,就可能存在屈光不正。具体屈光不正是多少度,一定是通过标准的验光的过程,要进行验光和视镜来测量,不能够通过简单的视力检查进行换算。
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2021-12-30

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眼轴长度是多少
成年人的正常的眼轴的长度,一般来说前后径大概是24mm。远视眼的患者的眼轴一般低于正常值,近视眼的眼轴都要比正常值要长一些,而且一般来说在一定范围内它还有一个对应关系,那就是眼轴增长1mm,然后近视的程度增加大概300度左右。小眼球的患者的眼轴远远的低于正常值,这种小眼球的患者甚至眼球内部的结构机能都有问题。所以就说正常值是24mm,如果是一定程度的远视和近视就要在24mm的基础上再短一点或者再长一点,如果短的非常多,那么可能就是小眼球这种先天的眼球异常。
医院配眼镜一般多少钱
配眼镜是矫正屈光不正最常用的方法之一,价格浮动较大,一般在几百块钱到几千块钱不等。医院配眼镜费用往往受很多因素的影响,比如眼镜度数、眼镜材料、镜片类型等因素有关。
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近视手术有哪些后遗症
近视眼手术以后,可能会出现一些并发症,比如高度近视的患者,在做完这个手术之后,很有可能会出现视力的回退,越是度数高,可能这种情况越容易出现。第二,就是在做完近视眼手术之后,无论是做的全飞秒还是半飞秒,都是对角膜结构有一些影响,做完之后会存在很明显的干眼症的这种情况。另外还有患者做完近视手术后,会出现明显的眩光、光晕的视觉情况。还有难免会对角膜的神经结构出现破坏的情况,术后可能会出现角膜的炎症的风险,另外角膜神经上皮的病变,还有角膜层间的弥漫性混浊等,这样的手术以后的并发症。
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视力0.4属于多少度近视
不能够通过0.4这个视力一下就能换算成近视的度数,这两个完全是不属于一个计量单位。0.4是视力的一种表达方式,而近视的度数是通过验光才能知道近视有多少度,所以这两个是完全不同的表达方式,两个之间是不能够画等号的。要看这个孩子眼睛的疲劳程度、肌肉的调节能力好与坏。因为这个孩子用眼太多了以后眼睛调节能力就会下降,使肌肉处在非常疲劳的状态,这个时候查视力也就是裸眼的视力就会比较差才0.4,可是实际上在散瞳,也就是把它的调节能力完全去除掉以后,真实的度数并没有那么高。
视力的影响因素有哪些
影响视力的因素包括遗传因素、环境因素和健康因素。遗传因素主要指的是父母如果双方都是高度近视,那么孩子患上近视的可能性就很高。而环境因素包括长时间近距离的看书、写字、看电视和用电脑。健康因素包括成长过程中体质较弱、营养不良,或者老年群体患上的多种眼部疾病等,这些因素都不同程度的影响着视力。
近视眼的特点有哪些
近视眼典型特点主要有4个,最明显特点是患者看远处的东西会很模糊。然后患者眼球会出现变形,还会经常觉得眼疲劳,高度近视患者甚至会眼底损伤。近视眼其他特点还有眼球转动受限、色觉异常以及飞蚊症。其中眼球转动受限是斜视引起,飞蚊症只能通过戴眼镜缓解。
低视力有哪些症状
当出现低视力时,首先会有视力低下的表现,视力常常会小于0.3;其次会伴随着视野缺损的表现,比如周边视野缩小、中心视野不全、偏盲等;第三会出现对比敏感度下降,对黑暗适应能力差;另外,还会出现眩光、色觉改变等表现。
如何预防近视眼
近视眼的发生有一定的规律性,应当注意好发期的视力保健。通常包括学龄前期、生长发育期、怀孕期、围生期,以及患有某些全身疾病的时候,要注意这些时期的一些保健。单纯性的近视眼有明确的外因,也就是长时间的近距离的用眼,因此减少视力负荷是预防近视发生的一个关键。通过对视力变化的一些定期监测,以及对视力进行定性的一些检查,可以早期发现,以确定预防对象。1、预防措施最主要的就是对于学龄前的儿童,或者是学龄期的青少年儿童等等,可以减少近距离用眼,最长不要超过半个小时,中间一定要休息,因为现在我们国家的青少年和学龄期的学生,学习压力还是比较大的,所以说是在用眼方面有时候不注意就超过阈值了,我们尽量要自我控制,或者家庭或者老师要三联的预防,要控制近距离的用眼。第2个就是积极参加户外活动,晒太阳,通俗的讲就是多晒太阳,越早晒太阳,晒的时间越长,可能就会对预防近视的效果会更好一些。2、预防近视眼的发展。对于所有的近视眼,特别是病理性的近视眼的患者,应当设法防止近视屈光度的加深,维持或者争取改善视功能。除了可以采用上述的预防近视眼发生的方法外,也应该特别注意合理的用眼,选择适当的工作,避免过度用眼与不良视觉刺激,正确矫正屈光不正,佩戴合适的眼镜。病理性近视眼要求:1、经常戴镜,远近选择使用。也可以佩戴接触眼镜,可能缓解或者终止近视眼发展的措施,包括配镜,现在有双焦点透氧硬性的接触镜等等,或者是那种角膜接触镜。2、药物治疗,比如低浓度的阿托品。3、再就是手术,做近视眼手术等等这些方法。
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2020-02-13

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近视眼的原因有哪些
关于近视的形成原因目前尚不完全清楚。多数学者认为近视的形成与多种因素有关,如遗传因素,环境因素及不良的用眼习惯等。近视有一定的遗传倾向,常可见家族聚集性,父母双方有一方患近视者,其子女患近视的几率要增大,尤其在高度近视患者中表现明显,有研究以确定高度近视的发生为常染色体隐性遗传。长时间近距离用眼,是青少年近视高发的主要原因,再加上环境照明不佳,印刷字体较小或清晰度较差,持续阅读时间过长,缺乏户外活动及锻炼等,极大促进近视的发生与发展。随着信息时代的发展及各种电子产品的广泛应用。长时间近距离看电子屏幕,也会促使近视发生发展。另外微量元素缺乏,营养成分失衡以及大气污染,都可能是近视的诱发原因。
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2020-02-10

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近视眼遗传吗
屈光不正是眼科的常见病,是指眼睛在放松状态,物象经过眼球系统的折射,不能准确地投在视网膜上导致事物不清。屈光不正分为远视,近视,散光。近视是指成物象通过眼睛折射系统折射后成像在视网膜前。近视有一定的遗传因素,尤其是高度数的曲光不正,比如高度近视,一般大于650度的近视称为高度近视,高度近视患者遗传的几率就比较大。但是这种遗传并不具有绝对性。屈光不正,一般均可用框架眼镜,角膜塑形镜或软性角膜接触镜来矫正,还可以考虑手术治疗,现在做的比较多的准分子激光矫治近视、全飞秒激光矫治近视等。随着电子产品的普及,近视患者逐渐增多,可根据自身情况及眼部条件来选择不同的治疗方式。
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2020-02-10

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近视怎么恢复
近视是由于只能看到近处的细微变化,而看远处却不清楚,所以它也叫做短视眼。近视分为真性近视和假性近视两种。假性近视能恢复到原来的水平,主要是通过散瞳验光或者是调整一些阅读习惯来恢复的。而真性近视是由于不合理的用眼习惯而导致眼轴变长,它是不可逆的,不能自然恢复的,只能通过矫正来提高视力水平。一般来说,提升方法分为配镜矫正和手术治疗矫正两种形式。配镜矫正又分为框架眼镜和隐形眼镜两种形式。框架眼镜经济实惠、简单实用,但是由于度数的加深,镜片厚度大,容易压迫鼻梁,造成不舒服的感觉;而隐形眼镜虽然比较舒服,但是它容易造成眼内感染。而手术治疗,能兼具这两种方式的优缺点,但是也有它的风险性。
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2020-01-09

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预防近视的方法
预防近视要让孩子在阳光下活动俩小时,亲近自然;用低浓度阿托品或散瞳药缓解眼疲劳;使用角膜塑形镜,用眼要劳逸结合。家长和老师需特别关注,让孩子养成良好的用眼卫生习惯,如每次学习、玩手机、用电脑的时间不要过长,每天要进行体育锻炼,孩子的近视发生率自然也会下降。