“要对得起父母”压坏孩子

45　你怎么无愧于大家

“我的考试成绩一般，父亲掏钱托关系就是将我塞入了快班。可是，现在我特想进慢班……”它是学员小曼(笔名)的一篇周记。因为她害怕立即对父母讲出自身的念头，只有根据写一篇作文的方法期待爸爸可以认识自己。小曼的考试成绩一般，但她是一名聪明、聪明的女孩，2021年进到武汉汉口一所改革中学后，校园内的分班考试中进入了平行班。为了更好地让孩子能有一个更强的学习环境，小曼的爸爸想尽办法把闺女送进了快班。

“工作压力使我不自信，一次次的考試不成功，让我还在班里抬不开始。我逐渐学会了撒谎，由于害怕爸爸的训斥。”小曼那样写到。实际上 ，很数次，她都想和爸爸好好地谈一谈，看能否转入慢班。由于学习培训基本较弱，她在快班学得非常累。但是，爸爸“意味深长”的语句一次次地让小曼闭上嘴，“我费了那么大的力才将你送至快班学习培训，你需要勤奋学呀，要不然如何无愧于大家？！”

最让小曼不舒服的是，在这个优秀班级，她觉得极其的不自信：授课讲话，他人的精彩纷呈回应是小曼左思右想也想不出来的；周练考試，小曼的考试成绩总在班里结尾；许多 同学们专长突显，小曼却不容易一样传统乐器……由于不自信，小曼没法融进这一团体，一下课，她就缩在自身的小世界里，看起来写作业，其实在发愣；下课后，她也是一个人走，并不像别的女孩那般三五成群的。

每一个孩子都能取得成功，重点在于怎样尽早塑造孩子具有对事情的衡量能力，并协助孩子寻找自身的最好充分发挥区。 亲子教育是合适孩子个性化的文化教育，而不是让孩子去合适文化教育。可是现阶段，许多 父母依然日复一日地做着一件傻事：对孩子的期待值过高。

一个在才艺表演上十分出色的好看小姑娘进了某所重点中学，可小姑娘的艺术生文化课很差，但父母又一心期待她“学业成绩好，未来读个好学校”。結果，这名十七岁的妙龄少女吃不消这类工作压力，她自尽了。实际上 小姑娘的一切一种才艺表演，都能让她将来在社会发展上稳稳当当立足于并快乐地生活，遗憾父母沒有教她学好怎样对生活开展“挑选”和“衡量”。

孩子可以取得成功，取决于挑选了合适自己做的事儿，仅有找到自身的最好充分发挥区，孩子才可以充分发挥较大潜力。有一位爸爸，自身是北京某所重点中学的校领导，但他见到自身的闺女讨厌学习培训，学业成绩老提不上，就积极跟闺女商议：“孩子啊，来看你得好好地想一想，看一下自身未来到底适合做哪些的工作中。”就是这样，闺女最后挑选读职业高中，毕业之后干了财务会计，如今，她变成领域内有名气的财务会计能人，生活得很快乐。

每一个孩子的思维模式、读书习惯、个人爱好及其基因遗传要素等都不尽相同，父母何苦奢求一致呢？如果我们追求完美整齐划一，那麼就沒有各有不同、万紫千红、五彩缤纷的全球了。

大家应当重视孩子的个性化发展趋势，明白每一个孩子都各有千秋，也各有所短，她们的珍贵的地方就取决于她们的不同寻常。 教育是一种人性化较强的造型艺术，沒有一种通用性的方式能够适用全部的孩子。仅有认可孩子了解的合理化，掌握孩子了解的特有性，才可以因人施教，开发设计孩子的潜力，获得优良的实际效果。

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